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Engagement en faveur de la qualité

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Développement professionnel et programmes de formation

Au Petit Poucet, nous investissons dans le développement professionnel continu de l'ensemble du personnel et de la direction afin de maintenir des normes de qualité. Une équipe de professionnels engagés offre les "meilleures pratiques" aux enfants dont ils s'occupent. Nos enseignants sont tous des professionnels qualifiés et formés au niveau international, avec une grande expérience dans le domaine de l'éducation. Les enseignants adjoints sont également qualifiés et expérimentés. Une infirmière diplômée de la DHA est présente en permanence. Les membres du personnel sont titulaires d'un certificat de premiers secours et/ou d'un certificat de formation à la lutte contre l'incendie. Pour garantir l'intégration, nous disposons également de coordinateurs qualifiés pour les besoins éducatifs spéciaux (SENCO). Nous sommes également en contact avec diverses agences internationales pour la formation certifiée du personnel.

  • Cours de premiers secours pédiatriques
  • Politique de protection de l'enfance
  • Formation à la lutte contre l'incendie
  • Santé, sécurité et environnement
  • Cours de gestion des risques en matière de santé, de sécurité et d'environnement (COVID 19)
  • Cours de formation sur les meilleures pratiques en matière de prévention et de contrôle des infections
  • EYFS : Soutien au bilinguisme
  • Cours sur les besoins spéciaux (SENCO)
  • EYFS : Comprendre le développement de la communication
  • EYFS : Musique et mouvement
  • EYFS : Programme de leadership
  • Formations continues : programme scolaire, gestion de classe, comportement des enfants, évaluation des risques, planification des activités.
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Programmes de développement professionnel et de formation

Au Petit Poucet, notre objectif est de fournir des services de la plus haute qualité en matière de développement et d'apprentissage pour les enfants. Cet objectif est atteint grâce aux éléments suivants :

  • Un suivi étroit de chaque membre du personnel et un travail continu de la crèche pour garantir la cohérence.
  • Une évaluation régulière des performances du personnel afin de mettre en évidence les domaines de développement et d'améliorer les performances.
  • L'auto-évaluation et l'évaluation entre pairs réalisées par le personnel senior.
  • Une assurance qualité du développement et de l'apprentissage des enfants visant à satisfaire les besoins individuels.
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